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树师德,正师风公共基础学部开展师德师风再教育活动
作者:公共基础学部 唐鹏程   时间:2023-09-05   点击数:


    为进一步贯彻落实党的二十大精神,立足立德树人根本任务,精心谋划开局新篇,协力开启新征程。9月1日上午,公共基础学部召开了2023年下期教学工作会议暨师德师风再教育专题会议。

会上,支部书记周艳红为全体教职工上了一堂题为《高校教师职业道德规范》的党课,对教育部下发的《高校教师职业道德规范》中的爱国守法、敬业爱生、教书育人、严谨治学、服务社会、为人师表等六项要点和《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》中划出的师德禁行行为的“红七条”进行了详细解读。

    周艳红强调,全体教职工要弘扬高尚师德、以榜样的精神和高尚的情操感染人、鼓舞人和引导人,要秉承踏实的工作作风,不断精进自身专业水平和教育教学技能,要坚持终身教育学习理念,拓宽教育法律法规学习的广度和深度,实现师德、师风和师能的有效衔接。

    会上,公共基础学部主任、支部纪检委员胡晓军逐一解读了《典型案例警示录》中的警示案例,他要求,全体教师要深入学习《湖南省师德师风教育读本》,结合《典型案例警示录》中的警示案例和《湖南省师德师风教育读本》的要求,进行师德师风问题对照检查。同时他要求“三个加强”:一是要加强日常教育教学行为规范的自查自纠,坚决杜绝有违师德的行为;二是要加强教师的专业知识的理论学习和实践,不断提高自己的专业水准;三是要加强教师的教育教学能力的提升,做教育教学名师。

    警示教育过程中,老师们围绕意识形态素养、职业道德、社会公德、学术道德等内容进行了积极、深入的研讨,大家纷纷表示,将牢固树立师德师风底线意识,牢记师德规范,时时自查自省,不懈追求师德“高线”,坚决守住职业“底线”,切勿触碰行为“红线”,不断提升自身要求,争做学生为学、为事、为人的“大先生”。

    此次师德师风再教育活动的开展,强化了日常教育督导,发挥了师德失范行为典型案例警示作用,切实提高了广大教职工规则意识、底线意识,引导教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育人,坚守为党育人、为国育才的初心和使命,做党和人民满意的“四有”好老师。

    今后,学部将继续把师德师风建设作为教师培养和教师评价的重要环节,引导全体教职工厚植爱国情怀、不忘立德树人初心,为学校的高质量发展贡献力量。


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